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  • 武汉高校大学生创业调查 3大不足导致成功率不高

  • 时间:2012-11-30 新闻来源: 热点资讯网
  • 近日,记者在武汉理工大学、中南民族大学、武汉纺织大学、武汉工程大学、武汉长江工商学院、武汉科技大学城市学院等6所不同类型的在汉高校中,进行了一次关于大学生创业情况的抽样调查。结果显示,在接受调查的300名大学生中,77.2%的人有过创业想法,但真正创业的学生不足20%,最终成功者仅占4.1%。记者在采访中了解到,资金不足、心理承受能力较弱、专业知识与实际应用脱节、学业时间分配不均等因素,是在校大学生创业的几大瓶颈。

      心理负担沉重迫使半途而废

      中南民族大学管理学院大四学生小胡曾是该校附近一家外卖店的老板,说起创业起因,他表示是“机缘巧合”。“一次我出去买东西,发现学校西门附近的几家外卖店每天都能卖500多份,可当时西门就要拆迁了,这些店也面临着停业。”小胡说,随着天气越来越冷,叫外卖的学生只会增不会减,他顿时觉得这是一个难得的商机,便说服了喜欢做菜的同学小李一起创业。

      他们在学校附近找了一家店面,开业后每天都能赚两三百元钱,前期投入的成本很快就收回来了。可就在生意越来越火爆时,他俩却出人意料地将外卖店转让了。“实在是太累了!”小胡感叹道,以前他认为创业是件很容易的事,可真正涉足其中后才发现没那么简单,“我和小李每天都得担心顾客会不会减少、做什么口味的菜更受欢迎、当天的收支是否平衡等等。”小胡表示,看着其他同学每天都过得简单、轻松,他觉得自己的负担已经多到快承受不了了。因此,即使小店收益不错,他还是决定放弃。

      记者调查发现,不少在创业中途放弃的学生,都和小胡有过相似的感受,他们认为,创业者本人的心理承受能力是影响成功的重要因素。“投钱的时候我既担心亏本又怕达不到制定的目标,所以放弃了。现在想想挺后悔,其实我的规划已经很合理了,如果不那么患得患失说不定就成功了。”张越是武汉工程大学大三的学生,曾有过创业经历的他回想起当时的境况,笑称自己还不具备成功者所必备的心理素质,缺乏坚持到底的信心和面对失败的勇气。

      没经验没项目创业遥不可及

      调查显示,资金短缺和人脉稀少被大学生认为是创业的首要困难,位居二三位的分别是实践经验不足和缺乏指导。“看人家干得挺带劲,我也天天想着怎么创业,可是怎么做,做什么呢?”武汉长江工商学院电子商务学院学生小莫道出了大部分未真正创业学生的心声,记者在采访中了解到,高校里不乏想通过创业体现自我价值的学生,可是面对风险他们又没有足够的勇气,也不知道如何踏出第一步。

      武汉一重点高校大四学生小梅告诉记者,他刚进校时就有过创业的想法,但是选什么项目、怎样操作、碰到困难怎么办等他一概不知。小梅无奈地表示,他就怕投入了时间金钱还是没成功,说不定还会耽误学习,只好放弃了这个梦想。同样就读于大四的学生雷鸣告诉记者,他从大三下学期就开始四处投递简历了,虽然工作目前还没有着落,但他从未想过走创业这条路,“我既没钱也没好项目,更没有类似的经历,创业对我来说太遥不可及,太不现实了。”

     三点不足致激情高于成功率

      据调查,在校大学生的创业激情很高,但成功率却不高,创业成功者仅占参与调查学生的4.1%。究其原因,大部分有过失败经历的同学认为主要因为以下三点:没有充足的精力,无法平衡创业和学习的时间;专业知识与实际应用脱节,无法较好地将课本知识转化成为生产力;竞争太激烈,创业项目没有足够的市场吸引力。

      张宁(化名)是武汉一所独立学院的大三学生,去年3月,他和同寝室的三名同学筹集了5万元钱在学校附近开了一家奶茶店。起初,四个人的干劲特别足,只要有空就会去店里帮着招呼顾客。“开张后的一个月生意还不错,除去各种开销后还挣了800多元钱。”张宁说,当时他们对未来的发展很有信心,还计划着再开一家分店,可慢慢地大家感觉到有点力不从心了。

      张宁告诉记者,为了节省开支,他们没有请人帮忙,店里所有的事情都是四个人轮流去做,时间长了之后就有点吃不消了。“那几个月我们几乎没休息过一天,忙完店里的事还得忙学习。”张宁说,到了学期末,他们的学习任务越来越重,奶茶店便渐渐处在了无人管理和经营欠佳的状况,为了最大程度地减少损失,四名同学不得不结束仅开了3个多月的奶茶店。

      大学生创业要跳出“校园思维”

      “创业的准备是多方面的,但最重要的是思想准备,这取决于学生自身是否有创业打算和兴趣,至于资金、人脉方面的问题都可以通过后天努力来解决。”中南民族大学创新创业中心主任张贤平认为,鼓励和支持大学生创业,对缓解当前的就业矛盾和压力,无疑起着十分重要的作用。但就目前的情况来看,很多同学在创业时跳不出校园思维,很少考虑市场需求,往往局限于大学校园内的项目,比如校园快递、帮毕业生托运行李等。“如果你有一个创业项目,首先要确认它是否有市场前景,甚至可以请专家进行评估。其次得有一份成熟的商业计划书,这就需要你对技术投入、风险规避、如何操控等宏观、微观问题仔细研究、思考。
      据悉,武汉目前已有不少高校陆续开设了“创业教育”课程,为有志于创业的学生提供学习平台。“创业教育并不是教育大家都去开办公司,而是培养他们的创业意识、创业技能等各种素质,使同学们具备一定的创业能力。

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