7月14日，第十三届中国班级文化论坛“我的班级故事”演讲比赛在湖北省武昌实验中学隆重举办。来自全国各地的11位优秀中小学班主任登台演讲，500多位校长班主任和老师参加。比赛结束后，作为点评嘉宾我也讲了一个故事。但如何讲好班级故事，我还有话要说，就在这里分享给大家。
第一个三：三个“一”
要讲好班级故事，要做到三个一：首先要有一个独特的视角，其次要有一个感人的故事，第三要有一个抓人的标题。安徽霍山文峰学校的付茂杰演讲的《我和孩子们的“化学反应”》就做到了这三个一，给大家留下深刻印象。
第二个三：三个“力”
要讲好班级故事，要有三个力：首先是要有感染力，其次要有爆发力，第三要有思想力。黄石市阳新县永兴小学的石婷婷的演讲《做幸福的孩子王》就体现了这三个力，中间我几次眼泪在眼眶里打转。
第三个三：三个“被”
要讲好班级故事，要能讲出三个“被”：首先是被需要，其次是被认可，第三是被尊重。西安锦园中学王婷的演讲《锦时筑梦 共赴芳华》就讲出了这三个“被”，很有穿透力。
第四个三：三个“真”
要讲好班级故事，要讲出三个“真”：首先是真心，其次是真爱，第三是真情。有真心和真爱，就会产生真情。海南海政学校的赵鑫鑫演讲的《岁月有情深似海 润物无痕爱如歌》讲出了这三个“真”。
总之，先有好老师，后有好故事，最后才是好教育。“我的班级故事”演讲比赛已经成为中国班级文化论坛的一个品牌，值得大力推广！！！
